教育のあり方を問う 政策批判と「子ども事件」山田稔◎教員の働き方改革 教育勅語 いじめ問題 体罰問題 新しい歴史教科書をつくる会 指導死

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「教育のあり方を問う 政策批判と「子ども事件」」
山田 稔 / サンライズ出版
定価: ¥ 1,650

滋賀県内の高校で社会科の教員を38年務め、「納得できないことには黙っておられない」著者が、現在の教育政策を厳しく批判する。「『上からの教育改革』を斬る」と「『子ども事件』を読み解く」の2章から成る。



※ うっすら汚れやコスレ、角やふちの軽いほころび、わずかな小汚れなど、ごく常識レベルの使用感があります。大きな傷みのない、良好な状態の中古本です。書き込みもありません。





■目次


はじめに

第1章「上からの教育改革」を斬る
 1 教員免許更新制をどう見るか
 2 「つくる会」の歴史教科書、どこが問題か
 3 「戦争をする国づくり」へ
    ――安倍「教育改革」の行方
 4 戦後教育改革と文部省著作教科書『民主主義』
 5 フィンランドの教育改革と日本の「教育改革」
 6 「3.11」が日本の教育に投げかけたもの
 7 「職員の働き方改革」に関する中教審答申を批判する
 8 「教育勅語」を復活させてはならない
    ――「教育勅語」問題の歴史的経過と問題点
 
第2章「子ども事件」を読み解く
 1 学校教育と子どもの人権について
    ――「いじめ」と体罰問題を中心に
 2 今、問われているのは何か
    ――校門圧死事件に思う
 3 大河内清輝君の「いじめ自殺事件」をどう受けとめればよいか
 4 少年をそこまで追いやったものは何か
    ――みんなで考えよう神戸・小学生殺害事件
 5 長崎・佐世保市、小学生殺害事件について
 6 今日のいじめをどうとらえ、どう取り組むか
    ――大津の中学生いじめ・自死事件をふまえて
 7 「指導死」について考える
 
おわりに














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884E7510

教育のあり方を問う 政策批判と「子ども事件」 山田稔/著
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