佐藤英一郎『教育改革の系譜と思想』
本山幸彦『明治国家の教育思想』
『歴史読本臨時増刊 日本人物総攬』
『さようなら! 福沢諭吉』第7号(2019年)a
手塚治虫『鉄の旋律(秋田文庫)』
東京OL学会『OL幕の内』★
塩月弥栄子『ほのぼの記』★
栗原克丸『近代日本を生きた人と作品――わが読書の旅から――』
上廣哲彦『倫理常識講座』
亀井勝一郎編集『理想の社会に至る道 革命と国内改革(現代7つの課題2)』
永畑道子『PTA歳時記 わたしの教育ノートより』(文春文庫)★
花井 信『近代日本地域教育の展開―学校と民衆の地域史―』
矢野 暢『南北問題の政治学(中公新書)』
神田 修『明治憲法下の教育行政の研究――戦前日本の教育行政と「地方自治」――』
ロープシン、川川崎浹『蒼ざめた馬(同時代ライブラリー)』
遠藤 誠編著『解読 暴力団新法』
横浜国大現教研教職研究会編著『資料 教育改革と教師論』★
Samuel Bowles & Herbert Gintis『Schooling
村松 稔『人口を考える(中公新書)』
高橋歩『ラブ&フリー 世界の路上に落ちていた言葉』★
山本四郎『京都府の歴史散歩(上)』
『(研究報告書)大都市流入―定住者の家族形成と居住形態の変容に関するライフコース
田甫桂三編著『近代日本音楽教育史Ⅱ―唱歌教育の日本的展開―』
朴貞花、安川寿之助『無窮花(ムグンファ)の園』
石井岩重『黒い宗教 その実態と悪の構図』(1984年)
『ターシャ・テューダー 静かな水の物語』
堀川豊弘『厳しさと愛と 佐々木孝一郎』
『絶対に幸せになる!家づくりの基本125 家づくりの入門書』★
大川隆法『アラーの大警告』★
立命館大学教育科学研究所『京都における「新教育」半世紀(立命館教育科学プロジェク
辰濃和男『反文明の島 りゅうきゅうねしあ紀行(朝日選書)』
ドーソン、田中萃一郎『蒙古史下巻(下巻のみ)(岩波文庫)』
桑原三郎『福澤諭吉の教育観』
斎藤次郎・森毅『元気が出る教育の話 学校・世の中・自分(中公新書)』
上廣哲彦『明るい生活』
上廣哲彦『わが子に与う 倫理実践の第一歩』
造型教育研究会『すぐに役立つ図画の事典』1965年
スコア「ブラームス 交響曲第3番」
しおり3種(エジプト? 長崎、江ノ島)
スコア「シベリウス 交響詩フィンランディア」
スコア「ブラームス 交響曲第4番」
山田宗睦『危険な思想家 戦後民主主義を否定する人びと』カッパブックス
スコア「ドヴォルジャーク 交響曲第9番」
神津善三郎『教育哀史 子守・工女・半玉の学校(改訂版)』
『人も動物も満たされて生きる』さっぽろ自由学校「遊」
文部省『幼稚園教育要領 平成元年』
啓文社法律顧問部『加除自在 法規類纂 完(尾崎行雄題字、花井卓蔵序文)』1919
黒田ジャーナル『みんなの命 輝くために』
守屋 美智雄『新選大地図 外国篇 修正版』(戦争中発行)
『週刊文春』 2024年7月13日号 木原事件、ジャニーズ性被害、など